Professores para que?: para uma Pedagogia da Pedagogia

Edição

-

ISBN/ISSN

8533604009

Paginação

214 p.

Título da série

Psicologia e Pedagogia

Número de chamada

371.102, G982ppq, 1995, FS

Professores para que?: para uma Pedagogia da Pedagogia

Edição

-

ISBN/ISSN

8533604009

Paginação

214 p.

Título da série

Psicologia e Pedagogia

Número de chamada

371.102, G982ppq, 1995, FS

A Pessoa Humana: introdução ao estudo da Pessoa e das Relações Interpessoais

Título original: La personne Humaine: Introduction a l'etude de la personne et des relations interpersonnells.

Pequena historia do Movimento Trabalhista Norte-Americano

Edição

-

ISBN/ISSN

-

Paginação

102 p.

Título da série

-

Número de chamada

322, M682ph, FS

Questão Judaica, A

Edição

-

ISBN/ISSN

-

Paginação

244 p.

Título da série

-

Número de chamada

322, Ç117qj, FS

Problema Judaico, O

Edição

-

ISBN/ISSN

-

Paginação

144 p.

Título da série

-

Número de chamada

322, L864pj, FS

UNE: instrumento de subversão

Edição

-

ISBN/ISSN

-

Paginação

140 p.

Título da série

-

Número de chamada

322, S454ui, FS

1939-1945 we have not forgotten. Nous n'avons pas oublie. Wir haben es nicht …

Edição

-

ISBN/ISSN

-

Paginação

160 p.

Título da série

-

Número de chamada

322, M476wh, FS

Secas do Nordeste, As: exposição feita na Camara dos Deputados em 10/11/195…

Edição

-

ISBN/ISSN

-

Paginação

120 p.

Título da série

-

Número de chamada

322, A447sn, FS

Comunicação docente: ensaio de caracterização da relação educadora

Edição

2.ed

ISBN/ISSN

-

Paginação

126 p

Título da série

Filosofia e Educação

Número de chamada

370, G125cd, FS