Texto

Professores e Professauros. Reflexão sobre a aula e práticas pedagógicas diversas

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Irônico e ideológico, este texto, ainda que introspectivo, revela não apenas uma, mas várias fórmulas para inovar a prática educacional, evitando as constantes frustrações. Como professor, Celso escreve para os colegas de trabalho, revelando em detalhes o que pode ser feito para enriquecer a vivência em sala de aula.

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Disponibilidade

Detail Information

Título da série

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Número de chamada

371, A636pp, FS

Editora

Petrópolis : Vozes., 2007

Paginação

200 p.

Idioma

Português

ISBN/ISSN

9788532635266

Classificação

371, A636pp, FS

Content Type

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Media Type

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Carrier Type

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Edição

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Assunto(s)

Filosofia
Educação
Ciencias Sociais
Conhecimento
Aprendizagem
Ensinar
Aula
Administração Escolar
Educar
Aluno

Detalhe específico

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Statement of Responsibility

Celso Antunes

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Comments

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