Texto

Sala de Aula de Qualidade Total

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Nessa obra, Cosete examinou alguns paradigmas que precisam ser rompidos para que a Qualidade Total floresça na escola e na sala de aula. As propostas apresentadas no livro estão diretamente relacionadas com a Qualidade intrínseca da Educação, com a Qualidade do trabalho pedagógico, desenvolvido por professores e alunos, neste espaço privilegiado da Sala de Aula.

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Disponibilidade

Detail Information

Título da série

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Número de chamada

371.207, R175sa, 1995, FS

Editora

Rio de Janeiro : Qualitymark., 1995

Paginação

226 p.

Idioma

Português

ISBN/ISSN

8573030461

Classificação

371.207, R175sa, 1995, FS

Content Type

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Media Type

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Carrier Type

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Edição

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Assunto(s)

Filosofia
Educação
Ciencias Sociais
Democracia
Ensino
Aprendizagem
Escola
Autoritarismo
Cooperação
Fracasso
Competiçao
Administração Escolar
Sucesso
Cliente
Paradigmas
Edwards Deming - 1900-1993

Detalhe específico

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Statement of Responsibility

Cosete Ramos

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Comments

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